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15.学前儿童美育的实施
20051277 483
14.皮亚杰儿童道德认识发展阶段理论
20051277 450
13.学前儿童智育的内容
20051277 449
12.学前儿童体育的内容与手段
20051277 456
11.幼儿园教育目标介绍
20051277 460
10.佩里计划介绍
20051277 432
9.科学的儿童观
20051277 390
8.共同决定论和相互作用论
20051277 716
7.遗传决定论和环境决定论
20051277 406
6.儿童身心发展的规律
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5.认知发展理论对现代学前教育的影响
20051277 393
4.蒙台梭利的教育特点
20051277 396
3.蒙台梭利的生平介绍
20051277 418
2.学前教育概述
20051277 397
1.学什么？怎么学？
20051277 419
第八章 时序逻辑电路
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第6讲 寄存器
20051277 380
第5讲 同步计数器与集成计数器
20051277 406
第4讲 异步计数器
20051277 413
第3讲 边沿触发器
20051277 412