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20051277

第29讲：学前儿童性别行为的发展
800
第28讲：学前儿童能力的发展
1122
第27讲：什么是能力？
743
第26讲：学前儿童需要的发展
864
第25讲幼儿自我评价的发展
763
第24讲：学前儿童情绪和情感的培养
866
第23讲：3~6岁幼儿情绪和情感的发展
712
第22讲：0~3岁婴幼儿情绪和情感的发展
752
第21讲：幼儿语法的发展与教育
724
第20讲：幼儿词汇的发展与教育
748
第19讲：语言获得理论3（环境与主体相互作用理论）
706
第18讲：语言获得理论2（先天成熟理论）
1299
第17讲：语言获得理论1（后天学习理论）
731
第16讲：皮亚杰认知发展阶段理论4（形式运算阶段）
708
第15讲：皮亚杰认知发展阶段理论3（具体运算阶段）
718
第14讲：皮亚杰认知发展阶段理论2（前运算阶段）
741